Резултатите от Международното изследване на уменията за четене на учениците от 4. клас PIRLS 2021 на Международната асоциация за оценяване на постиженията в образованието (IEA) бяха публикувани на 16.05.2023 г.
Коалиция за медийна грамотност в партньорство с Център за оценяване в предучилищното и училищното образование (ЦОПУО) към Министерството на образованието започва проекта “Интегрален подход за развитие на медийната грамотност на учениците”.
На 22.10.2020 г. официално бяха представени резултатите от оценяването на допълнителния модул в PISA 2018 - Global Competence, оценяващ компетентностите на учениците да се справят с предизвикателствата в един сложен, разнообразен и непрекъснато променящ се свят.
На 3.12.2019 г.